«Коррекция нарушений темпо-ритмической организации речи. Тахилалия и Брадилалия» Задание 1. Составить Таблицу «Комплексная лечебно-педагогическая работа при устранении нарушений темпа речи несудорожного характера» по следующим критериям:
html<br><table><br> <thead><br> <tr><br> <th>Критерий</th><br> <th>Описание</th><br> </tr><br> </thead><br> <tbody><br> <tr><br> <td>Основные принципы работы</td><br> <td></td><br> </tr><br> <tr><br> <td>Формы проведения занятий</td><br> <td></td><br> </tr><br> <tr><br> <td>Медицинское воздействие</td><br> <td><br> <ul><br> <li>Медикаментозное лечение</li><br> <li>Физиотерапевтическое лечение</li><br> <li>Психотерапевтическое лечение</li><br> </ul><br> </td><br> </tr><br> <tr><br> <td>Логопедическая ритмика</td><br> <td></td><br> </tr><br> <tr><br> <td>Физкультура</td><br> <td></td><br> </tr><br> <tr><br> <td>Логопедическая работа</td><br> <td><br> <ul><br> <li>Задачи логопедических занятий при устранении брадилалии</li><br> <li>Приемы логопедической работы при устранении брадилалии</li><br> <li>Задачи логопедических занятий при устранении тахилалии</li><br> <li>Этапы и содержание логопедической работы при устранении тахилалии</li><br> </ul><br> </td><br> </tr><br> </tbody><br></table><br>
Эта таблица отображает перечисленные критерии и место для ввода их описаний.